1

2022-02-24
القصَّةُ مصدرٌ مُهمٌ لتغذيةِ الطفلِ بالمعلومةِ.. فاحرصوا على تحويلِ ما تُريدونَ أنْ تُعلِّموهُ لهم إلى قصَّةٍ قصيرةٍ.. أو مسرحيةٍ تُشاركوهُ فيها الأدوار
228
2022-02-24
هل لديكَ مشكِلةٌ في عَلاقَتِكَ معَ ابنكَ، يُمكِنُكَ تجاوزَ هذهِ المُشكلَةِ بإجراءٍ بسيطٍ: امدحْهُ أمامَ الآخرين
227
2022-02-24
تدليلُ أطفالِكُم بتوفيرِ الحَلوى والأكلاتِ غيرِ الصِّحيَّةِ عَمَلٌ لا مسؤولٌ يقومُ بهِ الوالدانِ ليرتاحُوا مِن بُكائهِ وطلباتهِ.. عَوِّدوهُم على أكلِ الفواكهِ والخُضارِ وكافئوهُم على ذلك
226
2022-02-24
إلحاحُ الطّفلِ على الشيءِ ليحصُلَ عليهِ لا يتَطلَّبُ الاستجابةَ المُباشِرَةَ، وإنَّما الاقترابَ مِنَ الطّفلِ ومُشارَكتَهُ ما نريدُهُ نحنُ.. فأقصى أمنيةٍ للطّفلِ هيَ اللَّعِبُ معَهُ
225
2022-02-24
عَوِّد ابنَكَ أو ابنَتَكَ عندَ الذَّهابِ إلى البِقالَةِ أنْ يَطلُبَ أمراً واحِداً فقَط؛ ليتعوَّدَ على ضبطِ النّفسِ والرِّضا بالمعقولِ والاحتياجِ
224
2022-02-24
الإحباطُ الدائِمُ والمُستَمِرُّ للطِّفلِ يَضُرُّ بهِ وبوالديهِ وبمُجتَمعِهِ، التحفيزُ الدائِمُ هُوَ الحَلُّ
223
2022-02-24
ربُّوا أبناءَكُم على التّنظيمِ مِن خلالِ تعويدِهِم على ترتيبِ غُرَفِهِم وألعابِهِم وملابسِهِم، وكافِئوهُم في البدايةِ، مِن هُنا أنتَ تبدأُ بتعليمِهِ كيفَ يُنَظِّمُ حياتَهُ وأولَوِيّاتِهِ.
222
2022-02-24
العُنفُ اللَّفظيُّ أحياناً يكونُ أكثرَ ضَرراً وأشدَّ أثرًا مِنَ العُنفِ الجَّسديّ
221
2022-02-24
أثناءَ الزِّحامِ وأثناءَ قِيادَةِ السّيارَةِ احرُصُوا على الابتسامِ والتَّفاؤلِ، فأثَرُ ذلكَ كبيرٌ على نفسيّةِ أبنائِكُم المُرافِقينَ لكُم
220
2022-02-24
تغرسُ حُبَّ العَمَلِ والمُساعَدَةِ في نفوسِ أبنائِكَ عندَما تمدَحُهُم حتى لو كانَ أداؤهُم ضَعيفًا، أمَّا إذا كُنتَ تنتَقِدُهُم دائِماً فسيَهربونَ عندَ حاجَتِكَ لمُساعَدَتِهِم؛ لأنَّ العمَلَ معَكَ يجلِبُ لهُمُ الألَمَ والانتقاد
219