تسجيل الدخول

تسجيل

الخطوات العملية لمكافحة الكذب

المؤلف:  ماري الياس الاشقر

المصدر:  وقاية طفل وقاية وطن

الجزء والصفحة:  ج2، ص 261 ــ 262

2026-07-04

28

قبل السنة السابعة وهي المرحلة الأساسية التي تترسخ فيها القيم الإنسانية والأخلاقية، وقد يكتسب الأطفال سلوكا سلبيا، علينا أن لا نشجع الطفل الذي يكذب بأن نضحك له، ونفرح بالقصص التي يخترعها، لأن ذلك سوف يشجعه على معاودة الكذب وبطرق أكثر خطورة.

إعادة الطفل الى طريق الحقيقة، فإذا شعرت الأم أن طفلها يبالغ في وصف حالة معينة، يجب أن تستدرجه بأسئلتها لتعيده إلى قول الحقيقة من دون أن تشعره بأنها اكتشفت كذبه أو تقول له (أنت كاذب). وعليها أن تحصر المشكلة بينها وبينه، ولا تشيعها امام الوالد وبقية أفراد العائلة واشدد هنا على عدم التلفظ بكلمة كذب أو كذاب وغيرها أي لا نوجه إصبع الاتهام الى الولد، فذلك يدفعه الى تصنيف نفسه كاذبا وبالتالي سوف يكذب طالما أن الآخرين يتوقعون منه ذلك.

بعد السنة السابعة عادة يتمحور الكذب على العلامات والدروس، وهنا العلاج يكون ايضاً بسعي الأهل الى اكتشاف سبب إخفاء الولد هذه المعلومات. فقد يكون خائفا إما بسبب تشدّد والديه، أو بسبب الضغوط التي تمارس عليه من قبلهما، وتوقعهما منه نتائج قد يعجز عن تحقيقها فيخاف تشويه صورته امامهما.

اتفاق الأب والأم على كل الأمور المتعلقة بأولادهما، فما هو مقبول يجب أن يكون مقبولاً من الاثنين وما هو مرفوض يجب أن يرفضه كلاهما، ومن الخطأ أن تقدم الأم، بدافع عاطفي، على إخفاء أخطاء الأولاد عن أبيهم، بل عليها أن تتعاون معه على تلاقي هذه الأخطاء. وهناك ظاهرة تدخل ضمن إطار الكذب وهي اختراع صديق خيالي بالطبع ليس كل الأطفال يعيشون هذه الظاهرة لكن البعض يعتبرها دليل ذكاء. من الأفضل إذا شعر الوالدان بذلك، أن يسألا نفسيهما هل طفلنا يشعر بالوحدة؟ هل نحن نقسو عليه أو يعاني من أي نقص؟

هذه المسألة تعتبر إشارة حمراء للأهل ودليلا على وجود خلل ما، يجب التنبه اليه ومعالجته قبل أن يتفاقم الأمر.