0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

أهداف الإعلام التربوي في المجتمع العربي الإسلامي

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 55- 56

2026-06-23

32

+

-

20

أهداف الإعلام التربوي في المجتمع العربي الإسلامي:

إن أهداف الإعلام التربوي في المجتمع العربي الإسلامي يمكن أن تكون اشتقاقات مضمونية من عقيدة المجتمع وفلسفته وسياسته التربوية التعليمية الإعلامية، بما يجعل لها القدرة على توجيه الأجيال الحالية والمستقبلية نحو السلوك الاجتماعي الذي يرغبه المجتمع ويتطلع إليه كحاجة لازمة لإنجاز طموحاته المستقبلية المنشودة، ويمكن تصور هذه الأهداف على النحو التالي:

  • غرس القيم والتعاليم الإسلامية العقدية والشرعية وتنمية الإحساس بها وأهمية ممارستها بما يشكل حصانة حقيقية للمجتمع وأجياله.
  • غرس المثل العليا وتنمية الوعي بها وحمايتها، والتأسيس للاتجاهات السلوكية البناءة وتنميتها.
  • بث الوعي التربوي الشامل في التنشئة والمسؤولية المجتمعية مع دراسة تلك المشكلات المجتمعية ووضع التصورات العلمية والموضوعية لمعالجتها.
  • تبني قضايا المجال التربوي وتقديم الرؤى لمعالجة المشكلات المتصلة بها، واستيعاب احتياجات المجتمع ومطالبة العلمية والترويحية وتلبيتها من منظور تربوي هادف وتقوية العلاقة بين مكونات المجتمع المختلفة وتعزيزها بما يزيدها رسوخاً وعطاءاً.
  • تسليط الضوء على دور المؤسسات التربوية وإبراز العلاقة الوظيفية التي تجمعها في الأهداف والغايات.
  • التأكيد على دور المدرسة في سياق الاهتمام بمكونات العملية التعليمية وعناصرها المختلفة، وترجمتها لرسالتها التعليمية التربوية التي تمثلها المدرسة على نحو أكثر وضوحاً وبروزاً.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اخر الاخبار

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد