أقرأ أيضاً
التاريخ: 30-4-2017
3305
التاريخ: 30-4-2017
2236
التاريخ: 24-5-2017
2809
التاريخ: 12-2-2017
6497
|
للتربية صلة وثيقة بعلم النفس وخاصة في عصرنا الحاضر بحيث يستمد التطبيق العملي للتربية طرقه وبصورة تجريبية من علم النفس , وقد أدى تطبيق الطرق العلمية لعلم النفس على التربية إلى تكوين الطرق التربوية ذاتها . كما ان التربية تستقي حقائقها عن نمو الطفل ومراحله وقابلياته, وعن الاهتمام وعمل الحواس , وعن الفاعليات النفسية وشروط التشويق , من علم النفس ولا نستطيع أن تؤدي وظيفتها من دونه , وعلم النفس يركز على دراسة السلوك ودوافعه بينما تهدف التربية إلى تكوين سلوك الإنسان تكويناً سليماً . وسوف نرى لاحقاً كيف أن الأساس الذي تقوم عليه التربية الحديثة هو معرفة الطفل معرفة دقيقة تقوم على نتائج الدراسة والبحوث النفسية .
ومع ذلك فإن التربية تبقى متميزة عن علم النفس في الطريقة والموضوع فهي دراسة نقدية نظرية وتحليلية حين تكون تربية عامة , أما موضوعها وهو الأسس والأهداف التي تقوم عليها تربية الأطفال وكيف يتعلمون فمسألة يدرسها علم النفس , ويستعمل علم النفس في التربية لحل المشكلات التربوية أيضاً . وأما ماذا تعلّم الأطفال؟ فمسألة تعتبر من اختصاص التربية .
لقد بيّن العالم بياجية (piaget) أن الروح العامة للبحوث النفسية وطرق الملاحظة هي التي انعشت علم التربية , وذلك عندما تجاوزت ميدان العلم والبحث بشكل عام إلى ميدان التجريب المدرسي .
|
|
اكتشاف تأثير صحي مزدوج لتلوث الهواء على البالغين في منتصف العمر
|
|
|
|
|
زهور برية شائعة لتر ميم الأعصاب التالفة
|
|
|
|
موكب أهالي كربلاء يستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام)
|
|
العتبة العباسية تستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) بإقامة مجلس عزاء
|
|
أهالي كربلاء يحيون ذكرى شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) في مدينة الكاظمية
|
|
شعبة مدارس الكفيل النسوية تعقد اجتماعًا تحضيريًّا لوضع الأسئلة الامتحانية
|