الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
الاسرة و المجتمع
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
تسجيل الدخول
تسجيل
شروط الصف والُمربي
المؤلف: د. علي قائمي
المصدر: علم النفس وتربية الأيتام
الجزء والصفحة: ص301ـ302
2-1-2017
4005
+
-
20
يجب أن يكون الصف الدراسي رحباً وبعدد قليل من التلاميذ ومزيناً بالصور، وبمقاعد مناسبة مع قامة الطفل، بحيث تتيح للمربي الحضور الى جانب الطفل وتسهل العمل والحركة والتنقل بين المقاعد، يجب أن يكون مربي الصف قديراً، وأن يكون قد خضع لدورة تربوية، كما انه يجب ان يكون شخصاً واعياً وملتزماً يغمر الاطفال بحنانه، وأن يكون انيساً في مسلكه، وصبوراً يتحمل الاعباء، ويتميز بالهدوء والرزانة والتعامل الجيد والحريص، والشريف، ويتحلى بكفاءة وجدارة أخلاقية عالية، ومن الأفضل أن يكون متزوجاً عائلاً، يجب ان يحب الطفل، ويداعبه بمحبة وبمعزل عن العنف لإخضاعه والسيطرة عليه، وفي النهاية ان يتعامل معه ببشاشة وارتياح بال، وأن يقف على حاجات الطفل ويسجلها في قائمة من اجل تلبيتها.
وفيما يخص المستوى الدراسي للمربي فلا تشدد في ذلك، ولكننا نؤكد على صفاته وخصاله الأخلاقية، ومن الضروري ان يتصف بالعطف والعناية، كما يتطلب ان يكون لديه اطلاع ولو بالمستوى القليل، وأن يكون عاقلاً رابط الجأش، واهلاً للحوار والاستشارة، وحسن التعامل، وأن لا تغادر البشاشة ملامح وجهه، طارداً في الوقت نفسه المشاعر الكئيبة عن نفسه.
يجب ان يبث الجرأة في الأطفال من خلال أساليبه التربوية، ويشجعهم على الحديث وإبداء آرائهم، ويجب أن يكون محترفاً يتمتع بصفة الاتزان والكفاءة، رابط الجأش، ولا يغضب، ولا يتأثر سلبياً من جهل الطفل وعدم إدراكه، أو يأخذ عليه جهله، وأن لا يتدخل في جميع الشؤون التي تعني الطفل... الخ.
0
ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى
الاهداف العامة لرياض الاطفال
شروط التعلم
الاصول التي تقوم عليها التربية
عناصر الثقافة
وظائف الثقافة
تعريف الثقافة
الاتصالات الأفقية
نشأة الثقافة وتطورها
التربية وعلم الاجتماع
اهمية التربية
الذكاء بين الوراثة والبيئة
خصائص النمو اللغوي للطفل
علاقة المدير بالمعلمين والطلاب والاتصال بينهم
خصائص الثقافة
دور المدرسة في التربية
اختتام فعاليات مؤتمر معالم الحياة الطيبة عند أهل البيت (عليهم السلام) الدولي الثاني
تكريم الباحثين المشاركين في مؤتمر معالم الحياة الطيبة عند أهل البيت (عليهم السلام) الدولي الثاني
منها تطوير الخطاب الإعلامي ومواجهة ثقافة الاستهلاك اللجنة العلمية تعلن التوصيات النهائية لمؤتمر معالم الحياة الطيبة الدولي الثاني
خلال مؤتمر الحياة الطيبة الدولي الثاني.. باحث يناقش أثر الإعلام الجديد في ثقافة الاستهلاك
ساعة إضافية أمام الشاشات.. ماذا تعني لعين طفلك؟
رقم قد يصنع الفارق.. كم خطوة يحتاج المراهق يوميا؟
رائحة الفم المستمرة.. أسباب خفية لا يعالجها معجون الأسنان
فنجان القهوة المعتاد.. متى يتحول إلى مشكلة صحية؟
هيونداي توسع عائلتها الكهربائية بطرازي أيونيك 7 وأيونيك 4
لماذا يتحول التفاح إلى البني بعد تقطيعه؟
حبس الأنفاس يكشف قدرة مذهلة للدماغ على التكيف !
ينفذ مهام معقدة ومتعددة الخطوات.. الكشف عن "جيميناي 4 آرغون"
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد