أ‌. المواطنة في ظل ما يشهده العالم المعاصر من تحولات اجتماعية ، واقتصادية ، وثقافية نتيجة التقدم العلمي وتطور وسائل الاتصال ينبغي على المؤسسة التربوية تطوير توجهاتها وأهدافها في تنشئة الطلاب ، بحيث تأخذ في الاعتبار البعد المحلي ؛ كي ينشأ الطالب متوافقا مع مجتمعه  مدركا لحقوقه وواجباته ، حافظا لقيمه ، ومبادئه وقوانينه ، ملتزما بعاداته ,وتقاليده وموروثه الحضاري ، معتزا بوطنه وقائده ، حاميا لترابه. كما ان عالمية المواطنة تظهر واضحة في ان الانسان العربي ما زال موجودا في هذا العالم المتسع ومنتشرا فيه ، يحمل في دواخله ثقافته ومثله وقيمه وأخلاقه يتعايش بها مع شعوب العالم الاخرى ، ويلتقي مع ثقافات تلك الشعوب ينهل منها بالقدر الذي يتناسب وثقافته العربية النابعة من تعاليم دينه . إن المواطنة يسعى بمحليتها وعالميتها لدعم عدد من المهارات منها مهارات العمل التطوعي ومعرفة الحقوق والواجبات ، والتفاعل الاجتماعي ,وغيرها من المهارات .

ب‌. العالمية : في ظل ما يشهده العالم المعاصر من تحولات اجتماعية ، واقتصادية ، وثقافية نتيجة التقدم العلمي وتطور وسائل الاتصال ينبغي على المؤسسة التربوية تطوير توجهاتها وأهدافها في تنشئة الطلاب ، بحيث تأخذ في الاعتبار البعد العالمي ؛ كي ينشأ الطالب مدركا للمشكلات والتحديدات التي تجابهه .