تسجيل الدخول

تسجيل

مجموعة العميد تعقد اجتماعًا موسعًا لمناقشة الاستعدادات الخاصة بالموسم التدريبي الجديد

المؤلف:  alkafeel.net

المصدر: 

الجزء والصفحة: 

2026-06-08

581

عقدت مجموعة العميد التربوية التابعة لهيأة التربية والتعليم العالي في العتبة العباسية المقدسة اجتماعًا موسعًا لمناقشة الاستعدادات الخاصة بالموسم التدريبي الجديد. وشهد الاجتماع الذي ترأسه المدير العام للمجموعة الدكتور حسن داخل، طرح الرؤى والتوجهات العامة التي تتبناها المجموعة في مشروعها التربوي القائم على العمل المؤسسي وإعادة تأطير البرامج بما ينسجم مع أهدافها في بناء الموارد البشرية وتمكين الملاكات التربوية مهنيًّا. وجاء الاجتماع في جزأين، خُصص الأول للقيادات المدرسية والمعاونين التعليميين، إذ أشاد المدير العام بالنتائج الإيجابية التي حققتها مدارس المجموعة في الامتحانات النهائية، وما سجلته من نسب نجاح مرتفعة، مؤكدًا أنّ الحفاظ على هذا التميز يتطلب عملًا مؤسسيًّا رصينًا يستند إلى التقييم المستمر وقياس الأثر، بوصفهما ركيزتين أساسيتين في العمل. وأشار داخل إلى أنّ المرحلة الحالية تُعد مرحلة استثنائية تستدعي المحافظة على المكتسبات المتحققة وإضافة مزيد من التميز إليها، عبر تحليل الواقع التربوي وتشخيص احتياجاته، وطرح الأسئلة الجوهرية التي تسهم في تطوير الأداء، منها كيفية معالجة التحديات القائمة وفق المعطيات المتوافرة. وخُصص الجزء الثاني من الاجتماع، للمعاونين التعليميين، وشهد عرضًا تفصيليًّا لملامح الموسم التدريبي المقبل، والتأكيد على أهمية مرحلتي الاستعداد والإعداد بوصفهما مسارًا تراكميًّا يسبق انطلاق البرامج التدريبية، ويهدف إلى ترتيب الأولويات وإعادة تأطيرها تمهيدًا لوضع كل برنامج في موضعه المناسب.

وتطرق الاجتماع إلى أهمية الإدارة الصفية، وتعزيز جماعات التعلم، والاستفادة من التغذية الراجعة في تطوير الأداء المهني، فضلًا عن معالجة الفجوات التعليمية وفق بيانات دقيقة وتحليلات تشخيصية تسهم في بناء برامج تدريبية أكثر فاعلية واستجابة لاحتياجات الميدان التربوي. وأكد الاجتماع أنّ الموسم التدريبي الذي تنفذه مجموعة العميد التربوية، يأتي انطلاقًا من إيمانها بأنّ التطوير المهني عملية مستمرة تتطلب الإعداد الجيد والاستعداد الحقيقي، بما يضمن الارتقاء بأداء الملاكات التعليمية وتحقيق أهداف المجموعة في إعداد متعلم العميد وفق أعلى المعايير التربوية. وشهد الاجتماع عددًا من المداخلات والنقاشات التي أثرت محاوره، وأسهمت في تبادل الخبرات والأفكار التطويرية الهادفة إلى تعزيز جودة العملية التعليمية في مدارس المجموعة.