1

بمختلف الألوان
في وطنٍ تئنُّ روحه من ثِقل الأيام، وتتوقُّ أجياله إلى فجرٍ يمحو ظلام اليأس، انبعث نورٌ من قلب مدينة مقدسة، نورٌ يملأ الوطن ضياءً، وأيدٍ أمينة تعانق آماله واحلامه. سطع نور العتبة العباسية المقدسة، التي لطالما كانت مَوئِلاً للعلم والمعرفة، لتتجاوز دورها الديني وتصبح حاضنة حقيقية للطاقات الشابة،... المزيد
أخر المواضيع
الرئيسة / مقالات اجتماعية
الصافي يدعو للاستفادة من ينبوع العتبة العباسية الصافي
عدد المقالات : 346
حسن الهاشمي

أكد المتولي الشرعي للعتبة العباسية المقدسة السيد أحمد الصافي، على أهمية إيصال المعلومة للطالب بالأسلوب الصحيح والطريقة التي تلائمه، دون حدوث أي حالة ضجر أو ملل، جاء ذلك خلال استقباله عميد كلية العلوم الإسلامية في جامعة بابل الدكتور حسن عبيد المعموري، والوفد المرافق له، الثلاثاء، 12 مارس 2024م واستماعه إلى شرح مفصل حول عمل الكلية وعدد طلبتها وأقسامها، والمعوقات التي تواجهها.
وبيّن سماحته "أنّ امتلاك الأستاذ مخزونًا معرفيًّا وفكريًّا يعزز من ثقافته الأكاديمية، وهو عامل مهم في إيصال المعلومة بالطريقة السليمة".
وشدد على "ضرورة أن يأخذ طلبة الدراسات العليا عناوين بحوثهم من كبار العلماء، موضحًا أنّ الأمة الإسلامية والعراق بصورة خاصة، غني بهم مما يحقق الفائدة بتسليط الضوء عليهم والتعريف بمنجزهم".
للمعلم والمربي دور مهم في نهضة البلدان ورفاه الشعوب وارتكاز القيم والاخلاق، كونه مربيا فاضلا للأجيال، كيف لا وكل واحد منّا يتذكّر مدى تأثّره بمعلمه الاول وبمدى التقدير الذي يكنّه له لما ربّاه فيه من خصال حميدة وكيف لا وكل واحد منّا يذعن بدور العلم في حياة الانسان، والحال اننا اصحاب اول حضارة انسانية خطّت بالقلم ولكي نرتقي سلّم المجد والحضارة والانسانية، ينبغي ان يتحلّى الاستاذ الجامعي ـ وهي مرحلة قطف ثمار التربية والتعليم في آخر مراحلها ـ يتحلّى بالصفات الانسانية التالية:
اولا: الاهتمام بالتربية أولا والتعليم ثانيا، لأن التعليم بدون التربية بمثابة الجسد بلا روح، ولا أظن عاقلا يحبذ علاقة مع جسد خامل لا روح فيه ولا حراك، بل ان العلاقة النموذجية الكاملة تبلغ أوجها في العطاء الدائم حين اندكاك القيم بالعلم، وقتئذ يكون العلم نافعا يلبي طموحات الفرد المادية والمعنوية التي بها يحيى وبدونها يضمحل ويهوى.
ثانيا: الاهتمام بالاختصاص ومن المفضل ان يتولى الاستاذ تدريس المواد ضمن اختصاصه الدقيق لا ان ينتقل بين آونة واخرى من مادة لغيرها خارج ذلك الاختصاص، واحيانا بدافع الحصول على اكبر عدد من الساعات الاضافية بهدف زيادة موارده المالية عن طريق المحاضرات، وعليه ان يدرك ان تحديد نصاب التدريسي على وفق المرتبة العلمية والعمر يستند الى معايير علمية مدروسة ولم يحدد ذلك اعتباطا.
ثالثا: سلوك الاستاذ الجامعي الوظيفي والاجتماعي، حيث يعد السلوك السليم والتصرف الحصيف من السمات الشخصية الطيبة التي ينبغي ان يتمتع بها كل انسان وجدير بمن يتولى تربية وتدريس النشىء ان يتميز بسلوك اجتماعي راق وسلوك وظيفي اكثر تميّزا وبسلوك خال من كل الشوائب والعيوب، فينبغي على الاستاذ ان يكون قدوة في مجتمعه وانموذجا لطلبته لاسيما وان سلوكه وتصرفه اجتماعيا ووظيفيا هو محط انظار من يحيط به من الناس او من العاملين بصحبته، لأسباب ومبررات معروفة تعود لمكانة الاستاذ الجامعي العلمية ومكانته في المجتمع.
رابعا: مظهر الاستاذ الجامعي حيث ان مظهر اي انسان هو جزء من تكوينه وانعكاس لشخصيته، ويرتبط مظهر الانسان الى درجة كبيرة بمستوى ثقافته وذوقه وسلوكه العام، ونادرا ما نجد اي انسان يترك داره متوجها الى مكان عمله او الى زيارة اصدقاء له دون ان يصرف جزءا من وقته للاهتمام بمظهره وشكله.
خامسا: يمكننا القول ان الدرس هو من اهم الواجبات التي يكلف بها الاستاذ الجامعي طوال حياته الاكاديمية لذلك ينبغي عليه الالتزام بدروسه وحرصه عليها، وان يعدها بمثابة العمود الفقري لمهنته المقدسة فعليه احترام وقت الدرس عند دخوله وخروجه منه، والتبكير بالحضور الى الصف في الوقت المحدد، وتجنب التأخر في الدخول لان ذلك اذا ما تكرر فمن شأنه ان يترك انطباعاً غير ايجابي عنه لدى قسمه العلمي وادارة كليته وزملائه التدريسيين وطلبته في ان واحد، وفي الوقت نفسه على الاستاذ الجامعي عدم ترك درسه قبل انتهاء الوقت المحدد له؛ لان ذلك لا يقل سلبية عن دخول قاعة الدرس متأخرا.
سادسا: على الاستاذ الجامعي ان يبذل كل جهوده لبناء علاقات طيبه مع طلبته، علاقات ينبغي ان تستند الى ركيزتين اساسيتين هما: احترام الطلبة ومحبتهم له في ان واحد... فالاحترام يحافظ على هيبة الاستاذ الجامعي داخل الدرس وخارجه، والمحبة تجعله قريبا من طلبته مع الحذر من الابتذال في العلاقة مع الطلبة لان الابتذال من شأنه تقويض احترامهم له، ولكي يكسب الاستاذ الجامعي احترام ومحبة طلبته عليه ان يعاملهم جميعا بالعدالة والانصاف وان لا يميز بينهم الا على اساس علمي.
سابعا: عليه اداء واجباته والتزاماته العلمية داخل قسمه العلمي اولا وكليته ثانيا وهذه الواجبات تتمثل بالتزامه بحضور اجتماعات مجلس القسم العلمي واللجان التي هو عضو فيها وتقديم الافكار والآراء والمقترحات التي من شأنها تطوير عمل قسمه العلمي والارتقاء بمستوى الاداء فيه، والاشتراك في الفعاليات والنشاطات التي يقيمها القسم العلمي او الكلية كالمؤتمرات العلمية والندوات وورش العمل الى جانب مشاركته في كل الفعاليات والمهرجانات التي تقيمها الكلية في شتى المجالات.
ثامنا: ان البحوث العلمية التي يجب ان تنصب عليها جهود التدريسين والباحثين في الجامعات هي تلك التي تسهم في تطوير المعرفة العلمية من جهة، والتي تسهم في خدمة المجتمع وتطوّره واحتياجاته الاساسية وبشكل اكثر تحديد لحاجات سوق العمل فيه... لان ذلك وحده من شأنه ان يجعل مقولة ان الجامعة في خدمة المجتمع حقيقة ملموسة على ارض الواقع.
وفي هذا الخصوص دعا السيد الصافي الجامعات والكليات ومنها جامعة بابل إلى "الاستفادة المثلى من النشاطات المتعددة للعتبة العباسية المقدسة ضمن مؤسساتها التربوية والتعليمية وفي مختلف المجالات".
والحقيقة التي لا غبار عليها ان النهج الذي اختطّته العتبةُ العباسية المقدّسة لمؤسّساتها التعليميّة قِوامُه عدمُ الفصل بين التربية والتعليم، وأنّ تكوين المتعلِّم في جميع مراحل تلك المؤسّسات يُفترض أن يمتدّ عبر كلّ المراحل الزمنيّة فيها، والتربية والتعليم حلقاتٍ يكمّل بعضها بعضاً، وأنّ الرؤية يجب أن تكون واضحةً وموحّدة ومتّصلة، دون أن تكون هناك فجواتٌ أو انقطاعاتٌ تحول دون تكامل العمل وامتداده، لذا انطلقت العتبة المقدسة في عدة جوانب لترسيخ هذا النهج الوطني والديني والاخلاقي في منشآتها المختلفة، الهدف منها النهوض بمستوى التعليم بالعراق، ومواكبة التقدم السريع في مجال العلوم، وتلبية احتياجات المجتمع المتغيرة، مع الاحتفاظ على القيم والاخلاق الفاضلة التي تضفي على الحركة العلمية رونقها وألقها وخلودها.
ومن بين تلك الصروح العلمية المتميزة "جامعة الكفيل" وهي احدى الجامعات التابعة لهيئة التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة، تأسست بموجب أمر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرقم (187) بتاريخ 1/ 2/ 2005م، ومنها جامعة العميد وهي احدى الجامعات التابعة لهيئة التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة، تأسست بموجب الأمر الصادر من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرقم (6519) في 19 / 09 / 2017م. اضافة الى العشرات من الجامعات والمعاهد ومن بينها جامعة ام البنين الالكترونية النسوية في النجف الأشرف، معهد الكفيل للإعاقة العقلية المتوسطة والبسيطة، معهد الكفيل لتطوير المهارات، معهد تراث الأنبياء، معهد القرآن الكريم، معهد القرآن الكريم النسوي، مركز الكفيل لتقنيّة المعلومات، مدارس الكفيل الدينيّة النسويّة، مدرسة فخر المخدّرات (عليها السلام) النسويّة للدّراسات الدينيّة، مدرسة تثقيف الأولاد بتراث أهل البيت (عليهم السلام)، دار الكفيل للترجمة، جمعية العميد، جمعية كشافة الكفيل، الهدف من هذه المؤسسات التعليمية والدينية تقديم مجموعة من الخدمات العلمية والفكرية والثقافية الى المجتمع يمكن ايجازها بما يلي:
1. تقديم الخدمات التعليمية البحتة بما يسهم في نهوض البلد والحد من الابتعاث الخارجي.
2. نشر ثقافة القرآن الكريم، لما له من أثر بالغ في تهذيب النفوس وارتشافها من النبع الصافي الذي يعد الدستور الاول للمسلمين في الاقتداء والاقتفاء.
3. السير على نهج أهل البيت (عليهم السلام) لانهم الثقل الثاني بعد القرآن الكريم، وهم القرآن الناطق في تفسيره وتبيانه وتطبيقه حرفيا على أرض الواقع.
4. التمهيد والتثقيف لظهور الإمام الحجة (عجّل الله فرجه) والايمان المطلق بحركته الاصلاحية، التي ترتقبها الانسانية بكل شوق ولهفة لما لها من خلاص من كل افك وظلم وجور.
5. المرجعيّة الدينيّة العليا والحوزة العلمية في النجف الأشرف، هي امتداد جوهري للحركة الرسالية وتمهيد حقيقي للحركة المهدوية، وما بينهما نرمق ذلك العمل الدؤوب الذي لا يعرف الكلل والملل، والذي يكون مثالا حيا في انتظار الفرج بمعناه الحقيقي لا الاجوف.
6. خدمة طبقات المجتمع الفاعلة من الرجال والنساء والاشبال والاطفال، لما يصب في اشراك جميع الشرائح في النهوض بالبلد عمرانيا واقتصاديا وثقافيا واخلاقيا.
7. التصدّي للشبهات، وذلك عبر اعداد العلماء المتخصصين في مجال الدراسات الاكاديمية والدينية والعلمية كل حسب اختصاصه.
8. التوعية العامة التي لها بالغ الأثر في استنهاض الشعوب وتوعيتها ضد المخططات المشبوهة التي تستهدف كيانه وقيمه وتراثه، والارتقاء به ثقافيا وعلميا ودينيا.
من جانبه قال المعموري، إنّ "اللقاء دار حول الأنشطة القرآنية والمعرفية والدينية التي تقيمها الكلية، والاستماع إلى نصائح سماحته حول هذه الأنشطة وتفعليها ودورها وأثرها في المجتمع والفرد، وتكريس القرآن الكريم ومعارفه ومذهب أهل البيت (عليهم السلام) في رعاية الشباب".
وأضاف "أنّه جرى الحديث عن التعاون المستمر مع العتبة العباسية المقدسة في إقامة المؤتمرات والفعاليات، التي من شأنها رفع المستوى العلمي والثقافي للشباب، وطلبة الجامعة على وجه الخصوص".
اعضاء معجبون بهذا
جاري التحميل
ثقافية
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 3 ايام
2025/11/03م
داء التعصّب في فكر الإمام علي عليه السلام: دروس للزمان المعاصر الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 3/11/2025 ما أشدّ ظلمة الفكر حين يستبدّ به التعصّب، وما أضيق العقل حين لا يرى في الأفق إلا صدى صوته. إنّ المتعصّب لا يعيش للحقيقة، بل يعيش لرأيه، يعبد الفكرة لا لأنها حقّ، بل لأنها فكرته هو. ومن هنا يبدأ... المزيد
عدد المقالات : 91
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 3 ايام
2025/11/03م
السلام عليكِ يا أمّ المؤمنين، السلام عليك أيتها الصابرة المجاهدة، نبعث لكِ برقيةً عاجلةً من العراق ونقول لكِ فيها: لن يعود ذلك المشهد، الذي تمنع فيه عتاة مكة الطعام عنكم وعن أتباعكم، وينادي فيهم (أبو لهب والوليد بن المغيرة) بأن يرفعوا أثمان الأطعمة، حتی لايستطيع المسلمون شراءها وكنت تديرين هذه... المزيد
عدد المقالات : 87
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 4 ايام
2025/11/02م
في فجرٍ غائمٍ من أيام الشتاء، حين كانت الأرض ما تزال تتثاءب من برد الليل، ارتفعت روحٌ مغامِرة نحو السماء، تحملها مظلةٌ كجناح الأمل، لا تعلم أن الأقدار تتهيأ لاختبارٍ يفصل بين الحياة والموت، بين الخوف والإيمان، بين حدود الإنسان وسرّ القدرة الإلهية. صعدت تبحث عن مجد الريح، فإذا بها تلامس حافة الغلاف... المزيد
عدد المقالات : 65
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 4 ايام
2025/11/02م
قراءة في كتاب آية الله العظمى السيد علي الخامنئي حول الغناء والموسيقى الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 31/10/2025 صدرت الطبعة العربية من كتاب آية الله العظمى السيد علي الخامنئي (قدس سره) في بيروت يوم 21 أكتوبر 2025، في حين كانت النسخة الفارسية قد صدرت في 23 يوليو 2019. يضمّ الكتاب ستًّا وسبعين جلسة فقهية... المزيد
عدد المقالات : 91
أدبية
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 1 اسبوع
2025/10/29م
مازلتُ غريقا في جيبِ الذكرياتِ المُرّةِ، أحاولُ أن أخمدها قليلا ؛لكنّ رأسها شاهقٌ، وعينيها بلا جفون في تلكَ الحجرةِ كان الطُهرُ يحمل الطُهرَ رسول الله يضع الحسين في حجره، وكل الملائكةِ يتنعمون برؤية هذا المشهد كيف لا فهما إجابة الله عليهم حين استفهموا علی خلق آدم ليتكم تشاهدون نحيبَ الرسول حينَ... المزيد
عدد المقالات : 87
عدد الاعجابات بالمقال :1
عدد التعليقات : 0
منذ 3 شهور
2025/08/13م
رُوَّادُ الولاء : شعراء أضاءوا بالحقِّ فطُمِسَ نورُهم لطالما تهادت على بساط التاريخ أسماءٌ كالشموس، بينما توارت في حنايا الظل أسماءٌ أُخر، لوّحتْ أقلامُها بمِدادٍ من لهيبٍ لا يقلُّ حممًا عن دماء السيوف في ساحات الوغى. أولئك كانوا حَمَلَةَ هَمِّ آل البيت الكرام، فكانت قصائدُهم صرخةَ حقٍّ تُردِّدُها... المزيد
عدد المقالات : 65
عدد الاعجابات بالمقال :1
عدد التعليقات : 0
منذ 3 شهور
2025/08/13م
في قريةٍ صغيرةٍ محاطةٍ بجبالٍ شاهقة، عاش رجلٌ يدعى هشام، معروفٌ بحكمته وطيب قلبه، لكنه كان يعاني من فقرٍ شديد. رغم ذلك، لم يشكُ يومًا ولم يطلب من أحد، بل كان دائم التوكل على الله. في ليلةٍ شتويةٍ عاصفة، ضاعت ماشية أحد أغنياء القرية في الجبال. أرسل الرجل خدمه للبحث، لكنهم عادوا خائبين. حينها، تقدم هشام... المزيد
عدد المقالات : 12
عدد الاعجابات بالمقال :1
عدد التعليقات : 0
منذ 3 شهور
2025/08/12م
في فضاءات القصيدة العراقية، ينهض فالح حسون الدراجي كصرحٍ شعريٍّ نادر، يُجسّد آلام أمةٍ وهموم وطنٍ مزقته رياحُ الظلم. إنه ليس مجرد شاعرٍ ينسج الكلمات، بل **مؤرِّخٌ للجرح** بصوته الشعبي الصادق، و**مناضلٌ بالكلمة** في ساحات المواجهة ضد الطغيان. فشعره **سيفٌ مصقول** من حقائق المعاناة، و**مرآةٌ عاكسة** لتاريخ... المزيد
عدد المقالات : 65
علمية
سلسلة مفاهيم في الفيزياء الجزء الرابع والسبعون: تجربة نموذجية تشرح آلية الرصد: كيف يفسر نموذج بوم مرور الفوتون الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 3/11/2025 في هذا المقال، سأصف تجربة مثالية للغاية تُظهر كيف يعمل كل هذا عمليًا ضمن نموذج... المزيد
عندما نقرا تاريخ الكرة الاسيوية ونحدد فترة معينة يمكن من خلالها معرفة من هم كبار اسيا في تلك الفترة من خلال الانجازات والتي تنحصر على مستوى بطولتين وهي امم اسيا وتصفيات كاس العالم لذلك حددنا فترة (2004-2016) لنقيم نجاحات المهاجم العراقي الكبير يونس... المزيد
سلسلة مفاهيم في الفيزياء الجزء الثالث والسبعون: عودة الميكانيكا البوهمية: لماذا لا يزال نموذج بوم قابلاً للحياة الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 1/11/2025 ربما كان التطور الأهم مؤخرًا في نموذج بوم للمتغيرات الخفية الذي تحدثنا عنه سابقًا، هو... المزيد
آخر الأعضاء المسجلين

آخر التعليقات
علماء السنة يقولون ما أخذنا العطاء حتى...
عبد العباس الجياشي
2024/12/20م     
دور الجغرافية في حماية الغلاف الجوي من...
علي الفتلاوي
2025/08/12م     
تجربة شخصية ومراجعة علمية لحالة حنف القدم:...
محسن حسنين مرتضى السندي
2025/06/15م     
اخترنا لكم
إصدارات
2025/09/29
صدر عن قسم الشؤون الفكرية والثقافية في العتبة العباسية المقدسة، كتاباً توثيقياً حمل عنوان: (تاريخ السدانة في العتبة العباسية...
المزيد

صورة مختارة
رشفات
الإمام الحسن العسكري (عليه السلام)
2025/09/29
( مَن صبر أُعطي التأييد من الله )
المزيد

الموسوعة المعرفية الشاملة
القرآن وعلومة الجغرافية العقائد الاسلامية الزراعة الفقه الاسلامي الفيزياء الحديث والرجال الاحياء الاخلاق والادعية الرياضيات سيرة الرسول وآله الكيمياء اللغة العربية وعلومها الاخبار الادب العربي أضاءات التاريخ وثائقيات القانون المكتبة المصورة
www.almerja.com