Perspectives of Teachers and Students towards Assessment Method

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P65-C7

2025-06-09

المزيد

Perspectives of Teachers and Students towards Assessment Questionnaire survey

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P65-C7

2025-06-09

المزيد

Focus group interviews

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P65-C7

2025-06-09

المزيد

Discussion Outcome-based assessment

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P66-C7

2025-06-09

المزيد

Actual assessment practices

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P66-C7

2025-06-09

المزيد

Formative and summative assessment

المؤلف : Mary-Jane Taylor & Coralie McCormack

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P67-C7

2025-06-09

المزيد

Individual

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P76

2025-06-09

المزيد

Interoceptive/exteroceptive

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P76

2025-06-09

المزيد

Interpretation

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P76

2025-06-09

المزيد

Isotopy

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P77

2025-06-09

المزيد

Iterative

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P77

2025-06-09

المزيد

Knowing-how-to-do

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P78

2025-06-10

المزيد