المرجع الألكتروني للمعلوماتية

2024-04-29
إنّ الوالدين اللذين يربيان أبناءهما بشكلٍ صحيحٍ من حيث التصرّف والكلام، يُنشِئون أولادًا بقلوبٍ طاهرةٍ، وفضيلةٍ عامرةٍ، تشملهم الألطاف الإلهية
1915
2024-04-29
إنّ أوّل المربّين للطفل في محيط العائلة هم الآباء والأمّهات، فهما يضفيان عليه أخلاقه وخصاله ـ علموا ذلك أم جهلوا ـ ويركزان فيه أسس الفضيلة أو الرذيلة من خلال أقوالهم وأفعالهم فينشأ الطفل وفق أساليبهم الصحيحة أو الخاطئة
1914
2024-04-29
إنّ الأشخاص الذين تربّوا تربيةً سيئةً في الطفولة يجب أن لا ييأسوا من إصلاح أنفسهم؛ لأنّ سيئات الأخلاق كالأمراض الجسميّة يمكن علاجها
1913
2024-04-29
إنّ إطلاق الحريّة- دون قيدٍ أو شرطٍ- للغرائز في حياة الإنسان، يعني سحق الأمور الإنسانية، وإهمال السموّ الروحيّ والمعنويّ
1912
2024-04-29
إنّ عدم الاهتمام بنداء العقل والوجدان الأخلاقيّ، هو عدم اهتمامٍ بدين الفطرة وتخلّفٌ عن نظام الخَلق
1911
2024-04-29
إنّ تنفيذ أوامر العقل يحفظ للإنسان حياته، ويمنحه الحريّة والعزّة والشرف الاجتماعيّ
1910
2024-04-29
العقل دليلٌ استقرَّ فينا بأمرٍ إلهيٍّ، وامتزج مع وجودنا، فإطاعة أوامر العقل، إتّباعٌ لقانون الخلق والفطرة
1909
2024-04-29
إنّ المؤمنين هم دائماً في سرورٍ وراحةٍ، في رضًا برضا الله سبحانه، لهم قلوبٌ ونفوسٌ مطمئنةٌ بذكره، ولا يغترّون بأفراح الحياة، ولا ييأسون في مصاعبها
1908
2024-04-29
إنّ الجار الجيّد ليس هو الذي يعمل خيراً لجاره، كلا، لأنّ ذلك واجبٌ عليه، بل إنّ الجار الحسن هو من تمكّن من أن ينسجم مع جاره المسيء، وأن يتمكّن من غضّ نظره عن سيئات جاره، وأن يصبر على أذاه
1907
2024-04-29
إنّ العلم مصدر قوّةٍ للروح والنفس، والمثقفون بفضل المعلومات التي اكتسبوها والعلم الذي حصلوا عليه، يمتلكون قدرةً يفتقر إليها الأشخاص الأميّون
1906