المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10385 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
توضيب وتخزين محصول البطاطا
2024-05-20
تخزين الملفوف
2024-05-20
تعابير مجازية اريد بها الوان
2024-05-20
تحليل النص القرآني في اللغة وفي الاصطلاح
2024-05-20
تعريف تحليل النص القرآني
2024-05-20
أهمية موضوع تحليل النص القرآني
2024-05-20

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الأمونيا كعامل مختزل Ammonia As A Reducing Agent:  
  
4868   01:48 مساءً   التاريخ: 5-2-2017
المؤلف : د.عمر محمود غباين
الكتاب أو المصدر : الكيمياء الاستعراضية
الجزء والصفحة : p 167
القسم : علم الكيمياء / علم الكيمياء / التحاضير والتجارب الكيميائية /

 الأمونيا كعامل مختزل Ammonia As A Reducing Agent:

خليط من اكسيد النحاس (II) الأسود والأمونيا تسخن في تفاعل عجيب لإنتاج اكسيد النحاس (I) الأحمر ومعدن النحاس.

الطريقة :

  • البس النظارات الواقية واعمل هذا العرض مع غطاء الراس.
  1. اطحن 1 غم من كربونات الأمونيا بواسطة طاحونة واخلطها مع 2 غم من اكسيد النحاس (II).
  2. ضع الخليط في انبوبة اختبار كبيرة. انشر المخلوط بحيث يكون له اكبر سطح ممكن، ضع الانبوبة افقيا واشبكها على حامل حلقي.
  3. سخن الخليط بلهب حارق حتى يقف التفاعل.
  4. لاحظ إنتاج النحاس عنصر النحاس، اكسيد النحاس (I) الأحمر وماء عند فوهة الأنبوب.

التفاعل :

ان الأمونيا عامل مختزل جيد إنها تعمل ككاشف بواسطة التحلل الحراري لكربونات الأمونيا.

ان النحاس (II) (النحاسيك) عامل مؤكسد جيد، انه يتفاعل مع الأمونيا لإنتاج النحاسوز (النحاس (I)). وبالاختزال الأطول فان الاكسيد يعطى عنصر النحاس، غاز النيتروجين أيضا ينتج من أكسدة الأمونيا، والتفاعل بشكل عام يمكن ان يكون كما يلي :

2Cu+2 + 2OH- +2e- (reducing agent) → Cu2O(s) + H2O

ملاحظات :

  1. يمكنك جمع غاز النيتروجين المنتج من الأنبوب ذلك بجمعه تحت سطح الماء من خلال أنبوب من السدادة توضع نهايتها في وعاء يحوي ماء قابل للازاحة.
  2. تتحلل كربونات الأمونيوم بالحرارة لإنتاج الأمونيا وهي مادة منشطة جيداً للقلب ولذلك تستخدم الأملاح التي تشم.
  3. اكسيد النحاس (I) (احمر – بني صلب) ينتج عند اختزال السكر مثل الجلوكوز، يتفاعل أيونات النحاس (II) هذا يسمى تجربة بنديكت.
  4. قابلية الأكسدة للنحاس (II)، استخدمت لمعرفة كمية الكربون في بعض المركبات العضوية اكسيد النحاس (II) يؤكسد الكربون الى ثاني اكسيد الكربون الذي يتم حصره في كمية موزونة من هيدروكسيد الصوديوم. ان زيادة وزن هيدروكسيد الصوديوم يعطى مؤشر واضح كمية ثاني اكسيد الكربون المنتجة وبالتالي كمية الكربون في العينة.
  5. حاول ان تضع 10 غم من كربونات الأمونيا فوق قمة ميزان. لاحظ النقصان في الكتلة حيث ان كربونات الأمونيوم تتحلل الى أمونيا وثاني اكسيد الكربون في تفاعل يتم عند درجة حرارة الغرفة.



هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .





مدارس العميد.. بين مطالب التوسع وإمكانية القبول
قسم التطوير ينظم دورة "المهارات الأساسية لبرنامج الأكسل"للمنتسبين
في بغداد قسم الشؤون الفكرية يشارك في تكريم مجموعة من الطالبات المتفوقات
العتبة العباسية تكرم الفائزين في مسابقة ذكرى ولادة الإمام الرضا (عليه السلام)