1ـ لا ينبغي عند بناء شخصية الطفل الاستخفاف به أو الإفراط في فرض السيطرة عليه.

2ـ يعد غياب العدل عند تربية الطفل من الأمراض الكبيرة التي تقود الى الطغيان وخلق عقد كثيرة وتجعل الطفل في بعض الأحيان منطوياً على نفسه أو عصياً أو معزولاً.

3ـ ينبغي أن يكون اللوم مقروناً بالإشادة والحرمان بالمحبة والرحمة لكي نحافظ على طراوة نفسية وروح الطفل.

4ـ ينبغي أن يكون لوم الطفل بسبب الخطأ الصادر عنه لا بسبب العاهة الجسمية التي فيه فعلى سبيل المثال إذا ما أردنا أن ننحي باللائمة على الطفل بسبب ما صدر عنه من أخطاء فلا ينبغي أن نعيِّره على لثغة لسانه مثلاً.

5ـ إن التأنيب والحرمان المتواصل لا يعالج مرضاً بل العكس إن الطفل سيعتاد ذلك وهذه الحالة هي بحد ذاتها محنة جديدة.

6ـ علينا أن نسيطر على أعصابنا عندما نريد توجيه اللوم الى الطفل وأن نتجنب الإهانات اللفظية أو العقوبة البدنية.

7ـ إن الممارسات التربوية للوالدين لا تكون ذات قيمة واعتبار إلا عندما تكون بعيدة عن طابع الانتقام والتحقير والاستهزاء.

8ـ ينبغي التعامل بجد مع الطفل من دون أن نخلق في قلبه أي نوع من الحقد.

9ـ لا بد أن يكون تعاملنا مع الطفل جاداً ومشفوعاً بالإنصاف والعفو والتجاوز.

10ـ ينبغي معالجة الكثير من الأفعال السيئة عن طريق المصاحبة وإسداء النصح لا من خلال إنحاء اللائمة والقطيعة.

مواضيع ذات صلة

اعتمد على الأوميجا لمقاومة تذبذب الحالة المزاجية

أهمية الحب

انماط الترويح السليم عن النفس / المطالعة والرشد الفكري

انماط الترويح السليم عن النفس / السفر

لزوم ايجاد وسائل للترويح

انماط الترويح السليم عن النفس / ركوب الخيل

انماط الترويح السليم عن النفس / الرماية

التمتع السليم بساعات الفراغ

انماط الترويح السليم عن النفس / الرياضة

انماط الترويح السليم عن النفس / السباحة

عزة النفس والمحيط الإجتماعي

السفر والسياحة