المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 11718 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
الإمام عليٌ (عليه السلام) بشّره رسول الله بالجنة
2024-05-04
معنى الـمُبطئ
2024-05-04
{فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر بينهم}
2024-05-04
معنى الصد
2024-05-04
معنى الظليل
2024-05-04
معنى النقير
2024-05-04

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


كيف يزرع الرمان  
  
4534   05:43 مساءً   التاريخ: 3-5-2017
المؤلف : ...
الكتاب أو المصدر : موضوع
الجزء والصفحة : ...
القسم : الجغرافية / معلومات جغرافية عامة /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 1-6-2016 2197
التاريخ: 23-10-2017 2116
التاريخ: 23-3-2017 3568
التاريخ: 27-3-2017 2353

الرمان أو بالإنجليزية (Pomegranate): هو نوع من النباتات، وحسب التصنيف العلمي الذي وضعه العلماء لهذا النبات، فإنه يعتبر نوعًا من أنواع الفاكهة، وينتمي للفصيلة أو العائلة الخثرية التي تضم حوالي 620 نوعًا من النباتات، وأكثر هذه النباتات هي من النباتات العشبية، ويوجد منها بعض النباتات الشجيرية, والفصيلة الخثرية تنتمي لرتبة الآسيات، وهي إحدى رتب النباتات الثنائية الفلقة؛ أي أن بذورها تحتوي على فلقتين, والاسم العلمي للرمان هو: (Punica granatum)، ويتم اختصاره على النحو التالي: (P. granatum).

وتسمية هذه الفاكهة بالرمان هي تسمية عربية فصيحة، حيث ورد ذكرها في بعض الآيات في القرآن الكريم. وقد جاء تعريف ووصف مُفَصَّل لفاكهة الرمان في معجم اللغة العربية المعاصرة، وهو على النحو التالي: « رُمَّان، جمع رُمَّانة: جنس شجر مُثْمر من فصيلة الآسيات، ساقه ملساء، وفروعه مُنْتصبة، أوراقه متقابلة، أزهاره كبيرة حمراء اللون، ثماره كروية ضخمة ذات قشرة صلبة تحوي بُزورًا صغيرة وردية اللون فيها سائل مُنعش يُصْنع منه شراب الرمان، ويؤكل حَبُّه. » وإضافة إلى ما جاء في معجم، فإن أزهار الرمان تأتي بيضاء اللون في بعض أصناف الرمان، وأزهار الرمان تسمى بـ (الجُلَّنَار), وهناك صنف من أصناف الرمان له أزهار حمراء جميلة تتم زراعته بغرض الزينة.

وشجرة الرمان هي من الأشجار النفضية المتساقطة الأوراق، كما أن الرمان ينتمي للرتبة الآسية، وليس للفصيلة الآسية كما ورد في معجم، ولعله يقصد بالرتبة: الفصيلة أو العائلة، وعلى كل حال، يبقى الأمر مجرد ألفاظ واصطلاحات. الرمان من الفواكه الطيبة والمفيدة صحيًا، وذلك لاحتوائه على العديد من المواد والعناصر الغذائية المفيدة والمهمة لجسم الإنسان، حيث تحتوي ثمار الرمان على نسبة جيدة من الطاقة، والسكر، وفيها نسبة من البروتينات والدهون، كما لا تخلو من الفيتامينات مثل: فيتامين ب1، وفيتامين ب2، وفيتامين ب3، وفيتامين ب5، وفيتامين ب6، وفيتامين ج، وغيرها، وفي ثمار الرمان أيضًا نسبة جيدة من المعادن والأملاح، ومنها: الكالسيوم، والحديد، والمغنيسيوم، والمنغنيز، والفوسفور، والبوتاسيوم والصوديوم، والزنك.

يُقال بأن الموطن الأصلي للرمان هو: إيران، ومناطق شمال شرق تركيا. والرمان اليوم يزرع على نطاق واسع، فمن المناطق التي تنتشر فيها زراعته: مناطق حوض البحر المتوسط، ومناطق وسط وجنوب أسيا، كما تنتشر زراعته أيضًا في جنوب الولايات المتحدة الأمريكية، والسبب في انتشار زراعة الرمان في هذه المناطق هو أنها مناطق معتدلة مناخيًا وبعضها مناطق جافة وحارة، فالرمان يحتاج إلى مناخ معتدل أو حار وجاف حتى تنجح زراعته، فهو لا يتحمل الأجواء الشديدة البرودة. ينمو شجر الرمان بشكل جيد في الكثير من أنواع التربة، ومنها: التربة الرملية، والطينية، ويمكن لشجرة الرمان أن تنمو في تربة سيئة الصرف، وذات ملوحة عالية، ولكن يفضل أن تزرع أشجار الرمان في تربة جيدة الصرف والتهوية.

يمكن للرمان أن يتكاثر بالعديد من الطرق، ومنها: العقل، حيث تعتبر هذه الطريقة الأكثر استعمالًا، والعقل: هي أجزاء من ساق أو جذور أو فروع الشجرة. وبعد غرس العقل في التربة، لا بد من ريها على فترات محددة ومناسبة، ولا بد من إضافة السماد إلى التربة؛ حتى لا تضعف الأشجار ويقل محصولها.

 




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .






موكب أهالي كربلاء يستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام)
العتبة العباسية تستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) بإقامة مجلس عزاء
أهالي كربلاء يحيون ذكرى شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) في مدينة الكاظمية
شعبة مدارس الكفيل النسوية تعقد اجتماعًا تحضيريًّا لوضع الأسئلة الامتحانية